重人科委〔2022〕32号

中共重庆人文科技学院委员会 重庆人文科技学院

关于印发《深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作任务分解方案》的通知

各二级学院、各部门：

为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人根本任务，进一步推动“一站式”学生社区综合管理模式建设，确保改革落地见效，学校制定了《深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作任务分解方案》，并经2022年9月1日校务会、党委会审议通过，现印发给你们，请结合本单位实际，认真遵照执行。

中共重庆人文科技学院委员会 重庆人文科技学院        

2022年9月15日

中共重庆人文科技学院委员会 重庆人文科技学院

深化“一站式”学生社区综合管理模式建设工作

任务分解方案

    根据《教育部思想政治工作司关于深化“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作的通知》和学校《“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点工作方案》（重人科委〔2022〕2号）有关要求，为进一步推动“一站式”学生社区综合管理模式建设，确保改革落地见效，现结合学校实际，制定如下任务分解方案。

    一、总体要求

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦落实立德树人根本任务，坚持党建引领、改革驱动、全员参与，全面推进网格化管理、个性化服务、精准化思政，构建“四位一体”（即：领导力量、管理力量、思政力量、服务力量，学生主体）协同育人共同体，扎实推进“一站式”学生社区综合管理模式改革试点，把学生社区打造成学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地，全面推动立德树人根本任务落地见效。

    二、基本原则

    （一）坚持党建引领，全员参与。以党建引领、创新组织育人为重点，建立健全学生社区网格化党建工作体系，推动党建工作在管理部门、服务单位和全体师生以及不同空间的柔性转化、立体支撑和延展下沉，把党建引领贯穿社区建设的全过程、全方位。

    （二）坚持问题导向，改革驱动。以构建“四位一体”协同育人共同体为抓手，对标全员育人、全过程育人、全方位育人的要求，查找社区党建、思政教育、平安社区建设中存在的突出问题，立足学校实际改革创新工作机制、工作载体和工作方法，补短板、强弱项，扎实推进“一站式”学生社区内涵建设。

    （三）坚持系统谋划，分步设施。坚持“一张蓝图”绘到底，结合学校学生社区现有的工作基础，从空间规划、设施建设、人员配备、制度完善、资金投入等方面系统谋划，统筹学校各领域、各环节、各方面的育人资源和力量，优化学校相关的要素配置，明确建设目标、重点任务，分步实施，有序推进。

    三、主要任务

    （一）强化党建引领，织密党建工作网

    1.加强学生社区党组织建设。设立学生社区党工委（同步成立学生社区管理委员会），全面统筹推进“一站式”学生社区综合管理模式建设。学生社区党工委书记、副书记由负责学生工作的校领导兼任，学生社区党工委委员由党群工作部、党委学生工作部、教务处、校团委等部门主要负责人及部分二级学院党总支书记兼任。（牵头单位：党群工作部；配合单位：干部人事处、党委学生工作部、团委，相关二级学院党总支）

    根据二级学院学生规模及分布情况，按“网格化”要求在学生社区划定二级学院包干楼栋，设立楼栋特设党支部，推荐特设党支部书记人选，遴选驻楼栋辅导员，并加强楼栋党员服务站建设。（牵头单位：党委学生工作部；配合单位：党群工作部、各二级学院党总支）

    2.加强学生社区党建制度创新。建立健全“社区党工委、楼栋特设党支部、楼栋党员服务站、党员示范寝室”四级联动社区党建工作机制。建立学生社区党员“学习日”制度，加强学生党员和入党积极分子教育、培养，建立健全党员、入党积极分子常态化党史学习、实践锻炼和志愿服务等机制，探索推行学生党员发展积分制，把社区积分作为党员发展的重要参考，全面推进基于“一站式”学生社区的学生党员教育管理新实践。（牵头单位：党群工作部；配合单位：党委学生工作部、各二级学院党总支）

    3.加强学生社区党建阵地建设。按照党的组织和党的工作全覆盖的要求，结合各学生社区空间规划、实施建设和党建工作基础，加强学生社区党员之家、党建活动室、红色影院、党建宣传长廊等党建活动空间升级改造，并以楼栋为单位建立党建阵地，以学生党员为主体，设立党员责任区、党员示范宿舍和党员先锋岗等，强化学生党员的教育管理和作用发挥，强化学生社区党建阵地育人功能。（牵头单位：党委学生工作部；配合单位：党群工作部、各二级学院党总支）

    4.加强学生社区党建特色活动培育。坚持优势互补、资源共享、协同发展，积极鼓励和支持二级学院指导楼栋特设党支部结合“一站式”学生社区建设培育党建品牌和特色，进一步推动学校党建示范创建和质量创优，在学生社区培育一批具有特色的党建活动品牌。（牵头单位：各二级学院党总支；配合单位：党群工作部、党委学生工作部）

    （二）坚持以生为本，织好思政教育网

    5.建立健全学生社区协同育人机制。进一步完善学校党委统一领导、党委学生工作部牵头、各部门分工协作的学生社区协同育人机制，定期召开学生社区建设联席会议、学生社区工作例会。深入落实学校、部处、院（系）领导干部深入学生社区联系学生制度，校领导每学期到所联系社区走访寝室、参与主题活动至少1次；机关部处、二级学院负责人每月深入社区开展工作不少于1次。（牵头单位：党委学生工作部；配合单位：各职能部门、各二级学院）

    6.构建“四位一体”协同育人共同体。推进“校院领导力量、管理力量、思政力量、服务力量”进驻学生社区制度化、常态化，践行一线规则。结合学校领导干部讲思政课的要求，打造“我与校长有约”“书记面对面”等学生喜闻乐见的社区“思政课堂”。探索建立辅导员、思政课教师、专业课教师、学业导师、班主任和校外专家等力量入驻学生社区制度，并在学生社区打造思政教育、读书分享、学科竞赛和创新创业等服务学生成长成才的载体。（牵头单位：学生处；配合单位：党政办公室、党委宣传部、教务处、各二级学院）

    7.完善“社区+五育”社区育人体系。依托学生社区全面推进“第二课堂成绩单”制度落地落实，完善“社区+五育”社区育人体系。坚持五育并举、突出思想引领，遵循学生成长规律和应用型人才培养规律，结合社区、学科专业和学生实际，优化第二课堂的项目供给和内容供给，加强“第二课堂”网络管理平台建设，形成第二课堂项目的操作流程、质量标准和评价标准，切实提高第二课堂质量，强化第一、第二课堂深度融合。（牵头单位：团委；配合单位：学生处、教务处、各二级学院）

    8.多措并举拓展学生社区育人空间。针对学生需求进一步拓展学生社区育人空间，不断优化学生社区、学生公寓功能型区域空间改造，并在学生公寓中设立驻楼辅导员办公室；整合升级学生社区现有教学用房使其成为集教育教学、社区活动为一体的社区多功能室；依托学工系统建立线上“一站式”学生服务平台，并把寝室入住、物品报修、保险理赔和有关材料用印等事务纳入“一站式”服务。（牵头单位：学生处；配合单位：各相关职能部门、各二级学院）

    9.进一步发挥社区文化的育人功能。加强学生社区“红色文化”建设，打造以红色影院、红色书屋、红色故事、红色歌曲和红色舞台为主要内容的“五红”品牌,把红色文化融入到学生社区建设。加强学生社区“行知文化”建设，建好社区“行知文化”广场，举办“行知大讲堂”“行知沙龙”等系列活动。以社区劳动教育为抓手，持续推进劳动实践课程进社区，开展“学生社区劳动日”和“月度文明寝室评比”等活动，通过社区巡逻、寝室安检、社区环卫等多形式社区岗位体验课程，引导学生在劳动实践中树立正确劳动观念、培养劳动习惯，积极培育手脑并用、知行合一的社区文化。推行社区全民阅读计划，开展社区晨读、师生同读一本书、读书分享会、书香寝室评比等社区文化活动，通过读书月系列活动，加强“书香社区”建设。同时鼓励各社区整合各学院资源，围绕学校“一核四线”的文化建设目标，探索“1+N”的社区文化。（牵头单位：学生处；配合单位：党委宣传部、团委、科研处、图书馆、各二级学院）

    （三）严守安全底线，织牢平安社区网

    10.完善社区管理机构设置。成立学生社区管理委员会，设主任1名、副主任3名。主任由分管学生工作的校领导兼任，副主任由党群工作部、学生处、团委主要负责人兼任，成员由党政办公室、党群工作部、宣传部、教务处、团委、后勤处、资产处、保卫处主要负责人及各二级学院党总支书记构成；主要职责是负责统筹学生社区建设、重点任务落实和指导各二级学院社区工作的组织实施。

    学生社区管理委员会下设庠园、智园和慧园3个社区办公室，办公室主任由学生处有关干部兼任，成员由园区所在二级学院分管学生工作的副书记、园区干事兼任，具体负责学生社区各项工作组织实施。（牵头单位：学生处；配合单位：团委、各二级学院）

    11.全面推进网格化治理。根据学生社区的地理位置和二级学院学生在社区的分布，确定庠园、智园和慧园社区为一级网格、二级学院在学生社区的包干区为二级网格、学生公寓为三级网格、学生寝室为四级网格，组建“3+12+23+N”四级网格管理队伍。网格长由相应社区负责人、二级学院学生工作负责人、驻楼辅导员和学生干部兼任，网格员主要通过寝室长、党员先锋岗、志愿服务岗和勤工助学岗等方式配置。同时，建立网格服务管理事项清单制度，进一步明确网格长、网格员等岗位职责，分级建立网格长和网格员工作例会制度。（牵头单位：学生处；配合单位：党群工作部、团委、各二级学院）

    12.扎实推进学生自治。加强社区学生党团组织、自律委员会（社区和楼栋）、平安社区建设志愿者和社区学生助管等队伍建设，进一步发挥学生在社区建设中的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的作用。持续发挥“利剑班+平安社区志愿者+社区保安+社区保卫干部”协同优势，定期在学生社区开设社区安全教育课堂、开展不同主题的安全演练和安全宣传等系列安全教育活动，一体化推进平安社区建设。（牵头单位：学生处；配合单位：团委、保卫处、各二级学院）

    四、工作要求

    （一）高度重视，提高站位。各二级单位要坚持立德树人根本任务，聚焦打通立德树人“最后一公里”，充分认识“一站式”学生社区综合管理模式建设的重要性，全面推进学校党委统一领导、党委学生工作部牵头、相关单位各负其责、全员协同配合的工作机制高效运行、落地见效。

    （二）明确任务，细化举措。各二级单位要结合本单位实际进一步明确工作任务、细化具体建设措施，确定任务书、路线图、时间表和责任人，定期对标校准、复盘优化，及时解决遇到的困难和问题，确保建设工作任务按时完成。

（三）强化激励，营造氛围。要结合学校实际，建立保障激励机制，从工作量认定、津贴发放、职务（职级）晋升等方面为参与“一站式”学生社区建设人员提供政策保障，对取得突出业绩的教职员工予以表彰奖励。要强化线上线下立体宣传，营造“一站式”学生社区建设的浓厚氛围，各二级单位要及时总结经验、凝练成效，积极发挥示范引领作用。