7月6日上午，学前教育学院在北碚举行“三全育人”综合改革暨课程思政建设研讨会议。学校副校长孙敏、校长助理双海军出席会议，学前教育学院全体教职员工参与研讨。会议由院长助理裴亮主持。

会上,“三全育人”综合改革示范建设二级学院建设单位负责人、学前教育学院党总支副书记蒋奉君对学院“三全育人”综合改革示范单位建设推进情况进行介绍，她表示学院“三全育人”综合改革示范建设以项目化进行推进，实施“112234”工程，以纵横交错、多向驱动、全面覆盖，探索建立了一套完整的育人机制和工作体系。她强调，要真正构建起“三全育人”大格局和更高水平、更高质量的人才培养体系，必须夯实课程思政这一重要渠道，希望广大教师能挑起“思政担”，争做“四有好教师”，当好“四个引路人”，全力推进学校和学院“三全育人”综合改革工作，奋力开创新时代高校思想政治和育人工作新局面。

   蒋奉君发言

随后院级课程思政示范课程负责人李霞、尹泉、季娜分别围绕教学大纲、教案和课堂教学设计等方面建设的阶段性成果进行汇报，并进一步明确下一步课程建设思路。

张晓东、罗英、谭锦花三位教师分别代表学院理论教研室、技能教研室和教师教育系进行示范案例的分享。张晓东老师以重庆市民族团结进步优质课《简笔画》为例进行讲解说明，分享了在教学过程中如何有效依托各民族特色服饰的绘制，来实现知识传授与价值引领的统一的经验；罗英以《学前教育学》为依托，深度解读社会经济发展对学前教育的深远影响，引发学生的积极思考；谭锦花则围绕《心理学基础》课程，构建以真服人、以善感人、以美育人的育人体系，提升学生自我幸福力为例进行分享。

交流发言

代表教师汇报分享结束后，学院副院长周冠环对教师们的案例分享给予了高度评价，他希望学院广大教师都能够结合所教课程深入挖掘育人元素，创新形式，做好课程思政建设工作。

高羽做主题报告

学前教育学院院长高羽就学院课程思政建设进行主题报告。她指出学院围绕“立德树人”根本任务，结合学校办学定位，扎实有序推进“三全育人”综合改革建设工作，并在这一过程中取得了重庆市民族团结进步优质课1门、校级课程思政示范课程4门、重庆市课程思政科研教改项目2项等成绩。高羽表示，在今后的工作中，学前教育学院将进一步提升教师队伍建设、强化基层教学组织建设、开展理论教学育人名师和技能教学育人工作室建设等工作，不断开创学院三全育人建设的新局面，引领学生健康成长，培育新时代有为青年。

双海军讲话

双海军对此次研讨会给予了高度的评价，他指出学院在“三全育人”综合改革建设工作中做到了全体教职员工深度参与、各项举措落实明确，切实做到“守好一段渠，种好责任田”，这是学院办学水平和教师队伍能力素养的重要体现。学院创新课程思政的建设方式，编纂了课程思政示范案例集，这对学校课程思政建设工作具有积极的推进作用和借鉴意义，希望学院的广大教师，能以现有的课程思政示范案例为蓝图，让优秀的示范案例在一流课程建设、微课教学改革和课堂教学创新中继续生根发芽，绘制好人才培养的大画卷。

孙敏总结讲话

孙敏在总结讲话时表示，本次研讨会是在学校全面推进“三全育人”综合改革建设背景下，以师范专业认证、深化新时代教育评价改革为引领，以高素质应用型人才培养为目标开展的一次有意义的活动。研讨会的开展既是学院深入贯彻落实党和国家教育方针的重要体现，也是学院全面推进学生中心的重要举措，学院要在这个基础上继续做好课程育人工作，继续深入挖掘每门课的思政元素，结合专业特色做好课堂教学改革，切实做到专业课程教学与思政课程教学同向同行、协同育人。

合影留念